隨著中國信息化的發(fā)展，教育行業(yè)的信息化也越演越烈，從《“十三五”國家信息化規(guī)劃》的開始，各個教育階段的學校都開始走上了“教育信息化”建設的路程。

然而隨著學校智慧校園的建設如火如荼，家長一方面為學校的信息化建設的變化感到興奮，一方面又為學校的智慧校園建設的各種向家長收費的情況感到擔憂！

那么，學校的智慧校園建設該不該向家長收費呢？這種收費合不合法呢？下面億策君為廣大家長朋友細細道來：

▎教育信息化建設費用由誰出？

教育信息化的建設是中國教育發(fā)展的必然選擇，通過信息技術提高教與學的質量；通過教育資源的積累和共享，解決教育資源區(qū)域發(fā)展不均衡的現(xiàn)象；通過新教育方式“翻轉課堂”，解決“填鴨式教學”的弊端。關于信息化建設的費用，從歷年的文件可以看出，教育信息化建設的費用是從教育經(jīng)費中劃撥來的，部分貧困地區(qū)若‘教育公共經(jīng)費’不足，可申請教育專項資金建設。對的，沒錯學校智慧校園的建設費用是由教育經(jīng)費出的（公家），并且教育經(jīng)費隨著GDP的增漲每年在持續(xù)增加，用于學校智慧校園建設的費用也隨之增加！如下圖：

▎為什么會出現(xiàn)學校智慧校園向家長收費的情況？

從《教育信息化2.0行動計劃》文獻內容“到2022年基本實現(xiàn)“三全兩高一大”的發(fā)展目標，即教學應用覆蓋全體教師、學習應用覆蓋全體適齡學生、數(shù)字校園建設覆蓋全體學校，信息化應用水平和師生信息素養(yǎng)普遍提高，建成“互聯(lián)網(wǎng)+教育”大平臺，推動從教育專用資源向教育大資源轉變、從提升師生信息技術應用能力向全面提升其信息素養(yǎng)轉變、從融合應用向創(chuàng)新發(fā)展轉變，努力構建“互聯(lián)網(wǎng)+”條件下的人才培養(yǎng)新模式、發(fā)展基于互聯(lián)網(wǎng)的教育服務新模式、探索信息時代教育治理新模式。”可看出，到2022年學校要基本完成教育信息化的建設，這個是任務和要求！在完成任務的時間要求下，學校急需完成任務，但是由于部分區(qū)域教育經(jīng)費不足，沒錢的情況下，一些企業(yè)為了獲得利潤，就鼓動領導，智慧校園的建設學校不用花錢，企業(yè)幫學校免費建。天下沒有掉餡餅的事情，企業(yè)明面上不向學校收費，其實是向手申向了家長的口袋...常見的收費模式：一卡通收費、家長APP功能收費、學生pad收費等等。

這就是出現(xiàn)學校智慧校園向家長收費情況的主要原因！

▎面對智慧校園亂收費的情況，國家什么態(tài)度？

面對著智慧校園向家長亂收費的情況，教育部辦公廳印發(fā)《關于嚴禁有害APP進入中小學校園的通知》，要求全面排查，建立學習類APP進校園備案審查制度。今后凡未經(jīng)備案審查的學習類APP一律禁止在校園內使用，進入校園的學習類APP不得向學生收費或由學生支付相關費用。明確要求在教育信息化建設的過程中，學校不得允許讓企業(yè)“不合規(guī)”的APP或者應用進入校園，禁止向家長收費的行為。

▎家長面對學校智慧校園亂收費的情況如何應對？

俗話說：“魔高一尺，道高一仗”，在面對“上頭的要求下”，企業(yè)會占空子來實現(xiàn)盈利變現(xiàn)，比如部分功能應用免費，另外的增值服務收費（這些是沒有明確表明禁止的），一些企業(yè)甚至與班主任利益綁在一起，老師布置作業(yè)，學習教學互動都在企業(yè)的應用上，如果自己家的孩子不花錢開通就相當于“被隔絕”。所以面對諸如此類的現(xiàn)象，家長一定要維護好自己的利益，對于一些無用的應用功能可以拒絕購買，對于一些“綁架式”的收費情況可以通過家長集體的力量與學校協(xié)商維護自己的權益！